首页 网校名师 在线题库 视频课程 普通话课 微普课堂 考证日历
当前位置: 首页 > 职业资格 > 官方!22下中小幼教资笔试分值占比已出!

官方!22下中小幼教资笔试分值占比已出!

发布时间:2022-08-18 10:29:59

2022下教师资格证9月2日开始报名

众所周知

幼儿园、小学笔试考两门

初中、高中、中职笔试考三门

从官方发布的图片中

可以看到中小幼科一科二内容不同

但是

初中、高中、中职科一科二内容相同

甚至高中和中职的科目三内容也是相同的

(图来自:中小学教师资格考试网)

如若笔试报的是初中

但临时改主意想考高中或中职

那么放心

考试内容一样的科目

考试成绩是互通的

只需面试时选择你想报考的中学学段即可

 

一、考试目标

1.具有先进的教育理念。  

2.具有良好的法律意识和职业道德。  

3.具有一定的文化素养。  

4.具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。

 

 

二、题型展示

1.单项选择题  

小明在课堂上突然大叫,有的同学也跟着起哄。下列处理方式,最恰当的一项是()  

A.马上制止,让小明站到讲台边  

B.不予理睬,继续课堂教学  

C.稍作停顿,批评训斥学生  

D.幽默化解,缓和课堂气氛  

 

2.材料分析题  

阅读下面材料,回答问题。  

学生王林在学校因同学给他起外号,将同学的鼻子打出了血。班主任徐老师给王林的爸爸打电话,让他下午到学校来。放学时,王林的爸爸刚来到校门口,等在那里的徐老师当着众人的面,第一句话就是:这么点儿大的孩子都管不好,还用我教你吗?”  

问题:请从教师职业道德规范的角度,对徐老师的做法进行评价。  

 

3.写作题  

请以我为什么要当教师为题,写一篇论述文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于1000字。

 

一、考试目标

1.学前儿童发展知识和了解幼儿的能力。  

2.学前教育理论知识和应用能力。  

3.幼儿生活指导的基础知识与能力。  

4.幼儿园环境创设的知识与能力。  

5.游戏指导与组织实施教育活动的知识和能力。  

6.幼儿园教育评价的基础知识和能力。

 

 

二、题型展示

1.单项选择题  

幼儿最先掌握的实词是()  

A.形容词B.动词C.名词D.代词  

 

2.简答题  

幼儿园教育与中小学教育的主要不同之处是什么?  

 

3.论述题  

结合实例,试论游戏的教育价值。  

 

4.材料分析题  

有位教师在带领幼儿散步时,听到几个孩子作如下的对话:甲:嘿,告诉你,小慧的爸爸妈妈是瞎子。小慧顿时露出痛苦的表情,哭了起来。  

结合以上案例,谈谈幼儿教师应通过哪些方法了解幼儿心理。  

 

5.活动设计题  

围绕保护动物的主题,设计一个幼儿园大班活动方案。

 

一、考试目标

1.教育的基础知识和基本能力。  

2.学生指导的知识和能力。  

3.管理班级的知识和能力。  

4.学科知识和运用能力。  

5.教学设计的知识和能力。  

6.教学实施的知识和能力。  

7.教学评价的知识和能力。

 

 

二、题型展示

1.单项选择题  

1)在世界教育学史上,被公认为第一部具有科学形态的教育学著作是()  

A.夸美纽斯的《大教学论》  

B.赫尔巴特的《普通教育学》  

C.杜威的《民主主义与教育》  

D.布鲁纳的《教育过程》  

 

2.简答题  

小学生认知的主要特点是什么?  

 

3.材料分析题  

有一位班主任在介绍班风建设经验时谈到:在我们学校,校长要求班主任在教室盯班,及时了解班级情况,适时处理突发事件。只要学生出教室门、宿舍门都要排队,班主任都要在场。同时还制定了班主任十到位制度:学生上课要到;课前打了预备铃要到;学生听广播要到;学生做眼保健操要到;学生上室外课要到;学生去宿舍要到;学生去餐厅吃饭要到;学生生病要到;学生看电视时要到;学生打扫卫生时要到。这一制度的施行,使班风、班纪大为好转。可是,有的教师却对这种做法提出异议。  

问题:请运用小学班级管理的有关理论分析班主任十到位制度  

 

4.教学设计题  

材料一:周长的认识(具体教学内容略)。  

材料二:汉语拼音·认识汉字(具体教学内容略)。  

问题:请在上述材料中任选其一,就课堂教学目标及某一教学环节(譬如课堂导入、讲授新知等)进行教学设计。

 

一、考试目标

1.理解并掌握教育教学和心理学的基础知识、基本理论,能运用这些知识和理论分析、解决中学教育教学和中学生身心发展的实际问题。

2.理解中学生思想品德发展的规律,掌握德育原则和德育方法,具有针对性地开展思想品德教育活动的能力。

3.掌握中学生学习心理发展的特点和规律,能指导学生进行有效的学习。

4.理解中学生生理、心理的特性和差异性,掌握心理辅导的基本方法。

5.掌握班级日常管理的一般方法,了解学习环境、课外活动的组织和管理知识,具有设计一般课外活动的能力。

6.掌握教师心理,促进教师成长。

 

 

二、题型展示

1.单项选择题  

1958年我国曾提出过两个必须的教育方针。两个必须是指()  

A.教育必须为当前建设服务,必须与生产劳动相结合  

B.教育必须为阶级斗争服务,必须与社会活动相结合  

C.教育必须为无产阶级政治服务,必须与生产劳动相结合  

D.教育必须为社会主义建设服务,必须与工农相结合  

 

2.辨析题(判断正误,并说明理由)  

美育就是指艺术教育。  

 

3.简答题  

我国中学应贯彻哪些基本的教学原则?  

 

4.材料分析题  

阅读下列材料,运用教育与社会发展相互关系的有关理论进行简要评析。  

我国著名平民教育家晏阳初在20世纪30年代曾提出过教育救国的理论。他认为中国落后的主要原因是因为当时农民存在贫、愚、弱、私四大病害,只要我们的教育工作者、仁人志士深入到广大农村推行相应的四种教育,即生计教育、文艺教育、卫生教育和公民教育,这样就可以克服上述四大病害,中国自然就富强了。但实践证明,这种设想只是善良的愿望,并未成功,正如毛泽东同志所说,教育救国,唤来唤去还是一句空话。

 

 

 

  • 家庭教育指导师【高端进阶班】-全科

    家庭教育指导师

    查看详情

  • 家庭教育指导师【超值特惠班】-全科

    家庭教育指导师

    查看详情

  • 家庭教育指导师【基础知识】课程精讲-单科

    家庭教育指导师

    查看详情

  • 家庭教育指导师【专业技能】课程精讲-单科

    家庭教育指导师

    查看详情